譯文

隨軍千里去征戰(zhàn)，討伐那盤踞東南的孫權。

船船相并沿著大江而下，夜晚將至還未抵岸。

眼前太陽半落西山，林梢上盡是夕陽的余暉。

兩岸的蟋蟀聲此起彼落，江上的孤鳥翩翩飛翔。

征夫的心中有所思念，凄凄愴愴讓我哀傷。

走下戰(zhàn)船登上那高處的陣地，草葉上的夕露沾濕了衣衫。

回身赴帳上床休息，我心中的苦悶訴給何人。

既然自己已參加了戰(zhàn)斗，怎么能時時掛念一己之私。

作戰(zhàn)中隨時獻出生命，這種道理怎可違背！

注釋

遐（xiá）：遠。

東南夷：此處指孫權。

方舟：兩船并行。順廣川：沿大江順流而下。

薄暮：傍晚。未安坻：沒有安全靠岸，指船還在江中行駛。

西山：西邊的山。

桑梓：是征途中所見的桑樹和梓樹。

夾岸：河兩岸。

翩翩：飛翔的樣子，含輕盈自如之意。

多懷：思緒纏繞。

惻（cè）愴（chuàng）：悲痛傷感。

防：堤岸。

回身：轉身。

服：從事。干戈：古代兵器，干指盾，戈指戟。干戈事，指戰(zhàn)事。

所私：指懷念家鄉(xiāng)和親人的感情。

即戎：用兵，交戰(zhàn)。

茲（zī）：這。

　　開篇二句“從軍征遐路，討彼東南夷”，點明從軍遠征的目的。作者是個胸懷大志的人，這次出征無疑為他提供了一個建功立業(yè)的好機會。因此，他對這次從軍出征抱有很大的希望。一個“遐”字、一個“討”字，寫出了這次出征的浩浩蕩蕩、堂堂正正，顯現了詩人內心的艱巨感和自豪感，從而為作品奠定了一個慷慨激昂的基調，并成為全詩的主旋律。

　　然而詩人并沒有立即從正面抒寫自己的豪情壯志及令人神往的戰(zhàn)斗生活，而是筆鋒一轉，以細膩的筆觸描繪了沿途的景物。這二句既寫出了從軍生活的緊張氣氛，又寫出了因離家愈來愈遠而產生的一種惆悵感?！鞍兹瞻胛魃?，桑梓有余暉”，既是眼前的實景，又是詩人思鄉(xiāng)之情的自然流露。不僅如此，秋風中蟋蟀的哀鳴，暮靄下孤鳥的亂竄，更增加了內心的凄涼與悲傷。詩人把暮色中的行軍、夕陽下的桑梓及蟋蟀、孤鳥等富有特征性的景物，有機地編織在一起，構成一幅典型的“悲秋圖”。這樣的景物描寫，融情于景，以景寫情，情與景妙合無間，渾融一體，有很強的藝術感染力。

　　面對如此凄涼景象，詩人的感受是：離情別緒，人皆有之，而出征的將士則尤為強烈。這是因為他們隨時都有可能橫尸疆場，即便能僥幸生還，也很難保證在戰(zhàn)亂頻繁的年代不家破人亡，妻離子散。因此生離 別的痛苦不能不咬噬他的心靈。為了排遣悲傷的情緒，詩人“下船登高防”，登上高高的河堤，久久地凝望著遠方的故鄉(xiāng)，以至被秋露打濕了衣裳。登高不僅沒能銷憂，反而感到一股寒意陣陣襲來，感情的浪濤不停地在胸中翻騰，無法遏制。柔腸寸斷，難以成眠，甚至連個說心里話的人也沒有。詩人好像被孤獨、寂寞的氣氛所包圍，跌進了痛苦的深淵。這可以說是思婦游子的一種共同的心境。作品以簡潔、樸實的語言，形象地勾畫出抒情主人公悲愴難抑的情態(tài)。

　　但是作者畢竟是一位有遠大抱負的志士，決不會長久地沉溺在兒女之悲中。因此，詩人筆鋒又轉，唱出了時代的音響：這猶如平地一聲驚雷，將作者從沉溺中驚醒，也如狂飆突起，噴瀉出慷慨激昂的情懷，悲傷、低沉的情緒蕩然無存。在國事與家事，事業(yè)與私情的天平上，作者作了理智的抉擇。

　　慷慨悲涼，是建安詩人的共同特色，該詩就體現了這一鮮明的時代特色。作者是一位才華橫溢的詩人，他很善于運用感情起伏的反差，來突出內心的激情，這首詩就具有這樣的特點。作品先通過景物描寫，創(chuàng)造出一個典型的藝術氛圍，有力地烘托了詩人孤寂、凄涼、悲愁的心境，使詩歌的情緒跌入低谷。接著急轉直上，又把情緒推向高潮：為了事業(yè)的成功，不惜拋棄個人的一切?？梢哉f，這種落差越大，就越能突出詩人慷慨豪邁的情懷，也就越能增強作品的藝術感染力。