1.我認(rèn)為，既不是草率地下判斷、作結(jié)論，也不是拼盡氣力去勸導(dǎo)對(duì)方、說服對(duì)方，而是要建立起一個(gè)全面、綜合、立體地觀察和看待對(duì)方的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

2.媽媽語重心長地勸導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)。

3.你怎么能對(duì)老師苦口婆心的勸導(dǎo)充耳不聞呢？

4.對(duì)于“撕書減壓”我們無可厚非,但在撕書前請(qǐng)先尊重老師,不能只顧自己盡情釋放壓力,而忽視了老師的諄諄勸導(dǎo)。

5.你怎能對(duì)老師苦口婆心的勸導(dǎo)充耳不聞呢?

6.惟有德行才是真實(shí)的善，導(dǎo)師不只應(yīng)該進(jìn)行勸導(dǎo)談?wù)撍覒?yīng)該利用教育的工作與技巧，把它供給心理，把它固定到心田里面，在青年人對(duì)它發(fā)生真正的愛好，把它的力量、榮譽(yù)和快樂放在德行上面以前不要停止。

7., 舞悅天歌舞廳的空調(diào)漏水管從二樓直接排放在人行過路的屋檐下,他們也是不耐其煩的連續(xù)找了三天,督促勸導(dǎo)老板移位,直到徹底解決此事才罷休。

8.通過朋友的勸導(dǎo)后小明這才恍然大悟，自己剛才的行為差點(diǎn)成了別人的笑柄。

9.通過朋友的勸導(dǎo)后小明這才恍然大悟，自己剛才的行為差點(diǎn)成了別人的笑柄。

10.你怎么能對(duì)老師苦口婆心的勸導(dǎo)充耳不聞呢？