1.縱橫馳騁：縱：南北方向；橫：東西方向；馳騁：縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰斗，所向無敵。也比喻寫作上才思奔放，意到筆隨。

2.書海遨游十幾載，今日考場見真章。從容應對不慌張，氣定神閑平時樣。妙手一揮錦繡成，才思敏捷無題擋。開開心心出考場，金榜題名美名揚。祝你高考凱旋！

3.節目中許老師引經據典,有理有據不失內涵;談吐自然,言辭精妙極富才思;寓理于事,引人入勝深含哲理。

4.圣旨到，奉天承運，校長詔曰：據考察了解，你風華正茂，生性醇厚，為人善助，勤奮好學，才思敏捷，又能持才不傲，能入我校，著實是我校之幸，特發短信恭候，愿你為我校增光添彩！

5.很多人認為富有國家是老化的，受困與債務的，并且才思枯竭的，相比于年輕的、熱情的、高存款的新興市場。

6.劉志強，北京人民大學的學生，他說：他長相英俊、才思敏銳、不同凡響。

7.六月祥云繞頭頂，捷報傳來喜氣盈。滿面春風邀同窗，合家設宴歡樂揚。把酒顏歡話夢想，立志再次書輝煌。遨游書海增才思，燦爛明朝今日始。愿你的明天燦爛輝煌。

8.勤學苦讀數春秋，攀登書山學海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊，題無難易都完成。笑容滿面出考場，親朋好友皆歡喜。祝高考取。

9.這個學生，才思敏捷，詞意清新流暢，寫文章時，沒有絲毫的尋章摘句痕跡。

10.作家若不從時代和世界歷史的角度去考慮自己的作品，才思就會枯竭。愛默生