1.有的畢業(yè)生甚至把協(xié)議單位作為跳板，在獲得一定技能知識(shí)后，不是為協(xié)議單位努力工作，而是把所學(xué)知識(shí)作為獲取經(jīng)濟(jì)利益或達(dá)到個(gè)人目的的籌碼，達(dá)不到要求不是鬧調(diào)走，就是不辭而別。