1.求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。弗蘭西斯·培根

2., 文明承載過(guò)去，啟迪現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，一個(gè)人的文明是溪流，一群人的文明是洪流，一個(gè)社會(huì)的文明將匯成愛(ài)心的海洋，溫暖世界。

3.春風(fēng),拂動(dòng)了快樂(lè)的音符；春雨,降下了美好的心聲；春雷,啟迪了心靈的希望；春福,則傳遞無(wú)限的情誼。愿你遨游在春的季節(jié)里,春風(fēng)得意！朋友，早安！

4.讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧。弗蘭西斯·培根

5.內(nèi)涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內(nèi)涵如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；內(nèi)涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內(nèi)涵如盛夏驕陽(yáng)下的大樹(shù)，為人鋪排一地清涼；內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程少趣……

6.一百十一、人們呼天搶地，但還沒(méi)有表現(xiàn)出他們所說(shuō)的一半悲痛。在喜怒無(wú)常的心境中我們?cè)谡兄聻?zāi)禍，同時(shí)懷著這樣一種希望：在這兒我們至少能發(fā)現(xiàn)實(shí)在，真理的劍鋒利刃。但結(jié)果表明它只是繪制的一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)假象。悲傷給我的唯一啟迪就是知道了它有多么膚淺。

7.當(dāng)夢(mèng)幻家或狂熱者對(duì)一件通常微不足道的事物感興趣之時(shí)，他們會(huì)在由此而生發(fā)出的一大堆推理和啟迪中忽略那件事物本身，他們那個(gè)白日夢(mèng)的結(jié)尾常常都充滿了華美的色彩，而當(dāng)夢(mèng)醒之時(shí)，他們沉思的誘因或第一原因早已煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤。埃德加·愛(ài)倫·坡

8.他們的心意全然地專注于"我"，他們的生命全然地臣服于"我"，他們彼此相互啟迪，津津樂(lè)道"我"神圣的榮耀，完全滿足，他們享受著超然的天福極樂(lè)。

9.預(yù)言凝聚著人類(lèi)的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬?zhí)斓睾钪嬷睿芙o人以頓悟般的針砭與啟迪。預(yù)言無(wú)需裝飾，一如珍珠無(wú)需雕琢鮮花無(wú)需涂色。

10., 淳樸的民俗風(fēng)情誘人動(dòng)情，歷史的名人軼事給人以啟迪，眾多的僧尼生活引人入勝。

11.青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

12.在漫漫人路上，我們遇挫時(shí)，有些話會(huì)鼓舞我們的斗志，讓我們揚(yáng)帆起航；我們迷茫時(shí)，有些話可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開(kāi)朗；我們思考時(shí)，有些話可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。

13.青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

14.任何人，都有權(quán)把互相啟迪、力求前進(jìn)和尋求合理娛樂(lè)的活動(dòng)據(jù)為已有。

15.如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一句話代表一個(gè)啟迪，我送你一句："高標(biāo)準(zhǔn)工作，低姿態(tài)做人。"。

16.春風(fēng)，拂動(dòng)了快樂(lè)的音符；春雨，降下了美好的心聲；春雷，啟迪了心靈的希望；春色，炫動(dòng)了美美的山崗；春福，則傳遞無(wú)限的情誼。愿你遨游在春的季節(jié)里，春風(fēng)得意！

17.用愛(ài)心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

18.父親就如同一位博學(xué)的老師，常常春風(fēng)化雨為我指點(diǎn)迷津，讓我懂得很多人生啟迪。

19.歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪。

20.青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。他催發(fā)青年人的軀體，啟迪他們的智慧。同時(shí)它也灌輸熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

21.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

22.書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。

23.審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯(lián)想、情感及行為動(dòng)作。因此一切教學(xué)活動(dòng)中，美，無(wú)處不顯示出一種積極的驅(qū)動(dòng)，無(wú)處不產(chǎn)生對(duì)兒童智慧的啟迪，對(duì)兒童心靈的潤(rùn)澤。

24.青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

25.青春：青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

26.他們的心意全然地專注于"我"，他們的生命全然地臣服于"我"，他們彼此相互啟迪，津津樂(lè)道"我"神圣的榮耀，完全滿足，他們享受著超然的天福極樂(lè)。

27.感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。

28.如果一個(gè)人專心致志地瞧一朵花、一塊石頭、一棵樹(shù)、草地、白雪、一片浮云，這時(shí)啟迪性的事物便會(huì)發(fā)生。梅·薩藤

29.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

30.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

31.要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！

32.在跟孩子們談?wù)摌?gòu)成良心、羞恥、義務(wù)、責(zé)任的意義的一切真理時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)得細(xì)致一點(diǎn)，親切一點(diǎn)，而特別重要的一點(diǎn)，就是啟迪孩子們的良心，召喚他們用良心去從事某種活動(dòng)。啟迪良心，這意味著相信、信賴。

33.父親就如同一位博學(xué)的老師，常常春風(fēng)化雨為我指點(diǎn)迷津，讓我懂得很多人生啟迪。

34.勤儉是美德，千古傳承；是文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；是精神，啟迪后人；是財(cái)富，造福萬(wàn)代；是智慧，締造傳奇。世界勤儉日，一起來(lái)勤儉，功德無(wú)量！

35.苦難可以激發(fā)生機(jī)，也可以扼 生機(jī)；可以磨練意志，也可以摧垮意志；可以啟迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高揚(yáng)人格，也可以貶抑人格——這全看受苦者的素質(zhì)如何。

36.書(shū)給了我們“學(xué)習(xí)要專心致志，不要三心二意”的啟示。書(shū)給了我們“生活要積極樂(lè)觀，不可灰心失望”的啟迪。書(shū)給了我們“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的啟發(fā)。

37.你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。

38.挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬(wàn)物。這是山給予我的厚重酬報(bào)。我對(duì)于門(mén)前的山，仿佛讀懂了李白與敬亭山，產(chǎn)生了“相看兩不厭”的情感。

39.生活是一本博大精深的無(wú)字天書(shū)，它給我們以啟迪與思考。

40.一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。盧梭

41.作為社會(huì)人，學(xué)生同教師是平等的，只有建立平等關(guān)系，師生之間才能像朋友一樣在學(xué)習(xí)中互相啟迪、互相質(zhì)疑，學(xué)生才敢于與教師同辯，力排眾議，標(biāo)新立異。

42.青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

43.啟迪從來(lái)就不是一個(gè)過(guò)程，而是我把種子給你，你把豐碩的果實(shí)分給全世界。

44.父親就如同一位博學(xué)的老師，常常春風(fēng)化雨為我指點(diǎn)迷津，讓我懂得很多人生啟迪。

45.善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

46.父親就如同一位博學(xué)的老師，常常春風(fēng)化雨為我指點(diǎn)迷津，讓我懂得很多人生啟迪。

47.善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

48., 中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)梳理書(shū)中內(nèi)容發(fā)現(xiàn),在***總*記系列重要講話文章中多處引經(jīng)據(jù)典,生動(dòng)傳神,寓意深邃,極具啟迪意義。

49.老師是我們的知識(shí)源泉，還是我們的心靈啟迪站和靈魂的工程師。

50.教師上課時(shí)的聲響繪聲繪色。夏天的太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，驕陽(yáng)炎炎。沙塵暴給我們帶來(lái)了啟迪，讓我們曉得了要保護(hù)樹(shù)木，不克不及亂砍亂伐。

51.筆者知曉，本文只是眾多小班教學(xué)研究中的滄海一粟，但仍希望其能為當(dāng)前的小班教學(xué)理論與實(shí)踐探索貢獻(xiàn)一點(diǎn)思索、一點(diǎn)啟迪，讓上海的小學(xué)生在“小班教學(xué)”中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

52.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

53.百里峽美麗的山水、宜人的原始生態(tài)環(huán)境，鬼斧神工的奇異之景，一定給您頗多啟迪和感悟。

54.一百十二、在跟孩子們談?wù)摌?gòu)成良心、羞恥、義務(wù)、責(zé)任的意義的一切真理時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)得細(xì)致一點(diǎn)，親切一點(diǎn)，而特別重要的一點(diǎn)，就是啟迪孩子們的良心，召喚他們用良心去從事某種活動(dòng)。啟迪良心，這意味著相信、信賴。

55.當(dāng)你困惑時(shí)，書(shū)給你啟迪當(dāng)你迷惘時(shí)，書(shū)給你指路。當(dāng)你落寞時(shí)，書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，書(shū)給你導(dǎo)航。

56.創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。

57.書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。

58.讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧。弗蘭西斯·培根

59.生活是一本博大精深的無(wú)字天書(shū)，它給我們以啟迪與思考。

60.禪宗即心即佛的革命精神,啟迪了文人的書(shū)法創(chuàng)作和書(shū)法審美,也正因?yàn)檫@個(gè)原因,從此以后,書(shū)壇上文人水流花開(kāi),即心即佛的游戲筆墨,就益發(fā)不可收拾了。

61.如果說(shuō)子女是一棵“小樹(shù)”，父愛(ài)就是提供它茁壯成長(zhǎng)的土壤；如果說(shuō)孩子是一個(gè)“巨人”，父愛(ài)就是他腳下得以站立的肩膀。父愛(ài)的深沉、父愛(ài)的偉岸、父愛(ài)的弘遠(yuǎn)，如同生命的鏡子，永遠(yuǎn)給子女于啟迪和教誨。

62.書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。

63.它影響著我的穿著、家庭擺設(shè)，也給我婚禮策劃師的工作以啟迪。

64.書(shū)給了我們“學(xué)習(xí)要專心致志，不要三心二意”的啟示。書(shū)給了我們“生活要積極樂(lè)觀，不可灰心失望”的啟迪。書(shū)給了我們“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的啟發(fā)。

65.我相信人有素質(zhì)的差異。苦難可以激發(fā)生機(jī)，也可以扼 生機(jī)；可以磨煉意志，也可以摧垮意志；可以啟迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高揚(yáng)人格，也可以貶抑人格，——全看受苦者的素質(zhì)如何。苦難使弱者更弱，強(qiáng)者更強(qiáng)。周?chē)?guó)平

66.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。

67.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

68.青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

69.書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

70.那棵古老的柳樹(shù)永遠(yuǎn)是在靜靜的沉思著，仿佛是要經(jīng)過(guò)一番字斟句酌給我一個(gè)生命的啟迪。

71.苦難可以激發(fā)生機(jī)，也可以扼 生機(jī)；可以磨練意志，也可以摧垮意志；可以啟迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高揚(yáng)人格，也可以貶抑人格——這全看受苦者的素質(zhì)如何。周?chē)?guó)平

72., 我們這里所講的思維變革，主要是指因受納米技術(shù)的巨大沖擊和啟迪，在對(duì)事物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能及關(guān)系進(jìn)行考察和研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)要更加細(xì)致入微，明察秋毫。

73.書(shū)給了我們“學(xué)習(xí)要專心致志，不要三心二意”的啟示。書(shū)給了我們“生活要積極樂(lè)觀，不可灰心失望”的啟迪。書(shū)給了我們“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的啟發(fā)。

74., 我們這里所講的思維變革，主要是指因受納米技術(shù)的巨大沖擊和啟迪，在對(duì)事物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能及關(guān)系進(jìn)行考察和研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)要更加細(xì)致入微，明察秋毫。

75.生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

76.教師上課時(shí)的聲響繪聲繪色。夏天的太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，驕陽(yáng)炎炎。沙塵暴給我們帶來(lái)了啟迪，讓我們曉得了要保護(hù)樹(shù)木，不克不及亂砍亂伐。

77.感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。

78.求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。弗蘭西斯·培根

79.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

80., 在***總*記系列重要講話文章中多處引經(jīng)據(jù)典,生動(dòng)傳神,寓意深邃,極具啟迪意義。

81.能夠功成身退，甘作襯托而不好勝逞強(qiáng)，在翻滾沉浮的一“鍋”日常世事中，月桂葉竟然給我們莫大的啟迪。老實(shí)說(shuō)，離場(chǎng)帶走一半的榮耀，并不簡(jiǎn)單。歐陽(yáng)應(yīng)霽

82.他才華橫溢，不時(shí)地給我以智慧的啟迪。

83.春風(fēng),拂動(dòng)了快樂(lè)的音符；春雨,降下了美好的心聲；春雷,啟迪了心靈的希望；春福,則傳遞無(wú)限的情誼。愿你遨游在春的季節(jié)里,春風(fēng)得意！朋友，早安！

84.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

85.淳樸的民俗風(fēng)情誘人動(dòng)情，歷史的名人軼事給人以啟迪，眾多的僧尼生活引人入勝。

86.青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

87.悲劇故事讓有類(lèi)似命運(yùn)的讀者得到了安慰，原來(lái)天下的苦命人不知凡幾，從而在某種程度上緩解了他們的痛苦情緒，有時(shí)還能獲得一些有益的啟迪與對(duì)策。

88.這茉莉花的香氣，在空氣中彌漫，給人以愉悅，給人以歡欣，給人以靈感，給人以啟迪。

89.你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節(jié)祝福來(lái)自四面八方。