1.一截短短粉筆，勾畫著學海的浩大；一方窄窄講臺，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；一支不朽的紅筆，描繪學生前程美麗的畫；一疊厚厚備課本，寫滿辛勞付出的密密麻麻；一雙溫暖的手，領著學生快樂長大。教師節到了，祝所有的老師節日快樂！

2.他和他的編著組一直希望新課本能緊跟時代潮流.

3.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

4.他是初中語文課本的責任編輯。

5."五一"長假，我是足不出戶，每天都在家里復習課本。

6.劉翔作為一個體育明星可謂是八面威風星光璨然,一腳跨進了小學課本,一腳走入了華東師范大學碩博連讀,現在又矗立起高達3米的銅像。

7.知識不僅是指課本的內容，還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

8.把一個本來是百花齊放的文學嘉年華會的語文課本,生生變成了你 我活的思想陣地。

9.小麗輕輕撫摸著嶄新的課本，愛不釋手。

10.讀書與上學無關，那是另一碼事：讀——在校園以外，書——在課本以外，讀書來自生命中某種神秘的動力，與現實利益無關。而閱讀經驗如一路燈光，照亮人生黑暗，黑暗盡頭是一豆燭火，即讀書的起點。

11.一想到讀書我就如饑似渴，但當我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

12.夫婦二人沉湎于“方城之戰”,孩子沒有一個寧靜的學習環境,只得拿著課本外出“避難”,這是發生在連云港的一件荒唐事。

13.湯姆很快發現了拼音課本上的墨跡，于是有一段時間，他一直不能自拔，老是想著自己的事，顯得郁郁不歡。

14.選進中小學語文課本的，大都是典范的作品。

15.同學一致認為劉老師講課深入淺出,生動熟練,啟發引導,一堂課可以不看課本,不但公式、定理爛熟在心,就連例題、習題的數字、內容也能隨筆寫出。

16.收取課本費、講義費是天經地義的事,顯然是北大學生吃慣了免費午餐,在這里無理取鬧。

17.他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學得的知識。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。

18.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。

19.他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學得的知識。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。

20.夫婦二人沉湎于“方城之戰”,孩子沒有一個寧靜的學習環境,只得拿著課本外出“避難”,這是發生在連云港的一件荒唐事。

21.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

22.選進中小學語文課本的，大都是典范的作品。

23.一想到讀書我就如饑似渴，但當我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

24.正是因為這個人,而產生的一系列的連鎖反應,他的整個人生,才不會是一本無聊而平凡的課本,而變得像一部逸趣橫生,波瀾壯闊,驚心動魄的樂章。

25.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

26.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。

27.高三的學習生涯,課本上那些知識自己早就已經學的滾瓜爛熟,一睜眼一閉眼,除了自學就是代課老師在講解題型。

28.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

29."五一"長假，我是足不出戶，每天都在家里復習課本。

30.我有豐富的課本、論文、專業文件的編輯經驗，曾經做過中譯英翻譯。

31.在課本最前面的"編輯大要"中，就開宗明義地闡明了內容主旨。

32.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

33.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

34.一想到讀書我就如饑似渴，但當我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。

35.他是初中語文課本的責任編輯。

36.小麗輕輕撫摸著嶄新的課本，愛不釋手。

37.肖斯塔克指出，盡管中學生物課本中將新陳代謝和繁殖能力作為生命的必要條件，但是我們仍然很容易想起不符合這些規律的事物。

38.知識不僅是指課本的內容，還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

39.他將課本的內容整理成一份提綱挈領的資料，方便日后復習。

40.我的天空已經儲盤了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學習學習再學習。因為這是現實這是宿命這是輪回這是人生。

41.真的是愛憎分明,夠用了!魏敏艷一坐下來,枕著課本就睡著了,仿佛天生就是一個睡袋。

42.讀書，是為了讓我們增加知識量，是為了讓我們學到課本之外學不到的東西，擴充我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

43.就往外走,他的書包里裝的可不是課本、練習薄什么的,而是一整套搏擊專用的護具。

44.在我們的課本中還描寫了蟋蟀的住宅，它用自己小小的，柔軟的身體，建造出復雜又細致的工程，令人佩服，正當我看著它，讀著它的時候，一不留神這個小東西逃跑了，哎，我的蟋蟀標本做不成了。

45.對于語文課本中的一些文言詞名句,必須經過仔細體味,才能心領神會。

46.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱！

47.一想到讀書我就如饑似渴，但當我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。