1.羅梅羅在20歲時參軍入伍，在駐地圖書室里如饑似渴地讀書，最終上了夜大、加州大學，然后就讀醫學院。

2.晚年的周作人要請人們“且到寒齋吃苦茶”,將世事冷漠關在門外,開始閉戶讀書,儼然真的成了“隱士”。

3.似乎要把她十年來的教養都補上,尺素幾乎什么都教她,大到讀書寫字,小到穿衣吃飯……簡直是親力親為,事無巨細,樂此不疲啊。

4.我們很快看見有一個長滿爬山虎的大院，院外還種有月季海棠和翠綠葉的樟樹。走進大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側面掛著兩幅關于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。

5.旅途中的文化感受，不必如此擁擠、如此密集、如此迫不及待地表達出來。讓自己的筆多描述一點自然景物本身，就會更大氣。走在這樣一條奇異的路上，我們的合適身份應該是驚訝而疲倦的跋涉者，而不宜是心思很重的讀書人。余秋雨

6.人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

7.他的目光敏銳,讀書一目十行,到了一個新的地方,大家都還在東張西望,而他,早就一覽無余,坐在一旁休息了。

8.享受大自然，讀書，聽音樂，愛戴周圍的人。

9.書籍對于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從 的文字中引申活的思想的人也是無用的。

10.我要發奮讀書，用知識來改變父輩的貧困，用知識來改變自己的命運，用知識來維護自己的尊嚴。

11.整個校園里,到處都是瑯瑯的讀書聲。

12.如果一個人不讀書，那么他的知識就會慢慢枯竭。

13.一百零三、任何時候我也不會滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識的貧乏。馬克思

14.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。

15.30多歲的女人是美麗的女人。當愛意在女人的心靈中生根的時候，當生命在女人圣潔的體內孕育的時候；當女人在窗前輝映出讀書的剪影時；當女人在忙碌中流瀉出的寧靜時；當女人看水中落葉的孤獨時，當女人欣賞楓葉紅透的情懷時；女人是美麗的。

16.我要發奮讀書，用知識來改變父輩的貧困，用知識來改變自己的命運，用知識來維護自己的尊嚴。

17.小明讀書不 記硬背，也不會做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

18.日行一善，積善積德。寬厚尊崇，大仁大義。勇敢正氣，不餒不退。忠孝兩全，愛家愛國。詩書禮樂，繪聲繪色。人生價值，激勵你我。全民讀書，紅紅火火！

19.讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯、“斷腸東風落牡丹”的凄涼、“也無風雨也無晴”的曠達。

20.如此刻苦讀書是為今后的一舉成名。

21.在重重廠房包圍中,專為解決外來工子弟讀書的民辦學校僑隆學校也混雜其中。

22.操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書。

23.讀書有成效不在于博覽群書。而在于讀有用的書。

24.讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。

25.胡欣紅《中國青年報》(2015年08月06日02版)拜讀了8月3日《中國青年報》上的《別讓新“讀書無用論”撕裂鄉土中國》一文,感慨良多。

26.俗話說：三百六十行，行行出狀元！可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！世事都有變故，只有先用知識來完善自己，才能在各行各業中做出自己的輝煌成績！

27.真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。

28.封建時代的讀書人一旦理想實現做了官，他們就四處炫耀，決不會衣錦夜行。

29.少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。

30.讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。

31.讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

32.我有一個表姐叫屈雨婷，今年11歲，在臨海小學讀書。個子不高，人比較瘦，瓜子臉，一雙水靈靈的黑眼睛，櫻桃似的嘴巴，她后腦勺扎著馬尾巴，走起路來，那馬尾就一甩一甩的，非?？蓯邸ＫY貌，尊敬長輩，關心別人。

33.在這血雨腥風的日子里，誰能安心讀書？

34.書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！

35.我們讀書一定要讀清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

36., 讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會語言,才能心滿意足,嘗到讀書之樂。

37.讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

38.多讀書能使人變得聰慧。

39.讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。

40.它通過極小的成本、把極少的出身貧寒的讀書人選入官僚隊伍,讓他們發跡變泰,從而震撼了整個社會(當時稱為“平地一聲雷”)。

41.切不可廢寢忘食,目不窺園!徐正陽心感奇怪,從小父母就教導自己讀書要用功,莫要偷懶。

42.由于家里條件差，他沒能讀上初中，他對知識是如饑似渴，終于義務教育讓他完成了讀書夢。

43.隱隱覺得讀書之人練武也無傷大雅,于武功的抵觸之心不覺有所消釋,自語道:“學些武功也沒什么不好,不過似王佑箴那般爭強斗勝的武功我自是不學的。

44.今后,大眾網讀書頻道將堅持打造魯版圖書宣傳平臺的定位,以“提供一切閱讀可能”為宗旨,力求做成最有質量的網絡閱讀平臺。

45.我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪：“世界名人培根說過：‘史鑒使人明智，詩歌使人巧慧……’這不足以說明開卷有益嗎？人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書?！?。

46.讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。富蘭克林

47.任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。

48.在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

49., 這種力量對讀書人是一種莫名的滋養，使你在長久的靜讀深思之后舒展筋骨，渾身通暢。

50.讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。

51.讀書不可囫圇吞棗，方能體會其中精華所在。

52.老人遵從醫生的建議，早晨做一些晨練，白天則讀書閱報，看看電視，與孫兒們共享天倫之樂，與賓客談笑風生，興之所至還會為一個新聞專欄寫寫文章。

53.讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！”。

54.紅紅讀書抑揚頓挫，很有感情。

55.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

56.當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。

57.讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。

58.有了這樣的體悟之后，當我在閱讀書中的故事時，幾乎每次都感動得潸然淚下。

59.我們讀書不能一目十行，不求甚解，要反復讀，才能真正領會。

60.學生讀書目的是擔負并實現“國家將來艱巨之責任。

61.大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動。

62.他珍惜難得的讀書機會，如饑似渴的閱讀了大量科技書籍。

63.理解膚淺是因為看書時囫圇吞棗，所以我們要認真讀書，反復思考。

64.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應為了省察和思考。

65.讀書、做學問,既要有持之以恒的“愚”的精神,更要有不計得失的“愚”的品德。

66.少年時代的讀書生活如同一只快樂的小鳥在藍天自由翱翔。

67.讀書、寫字、做作業,都不能粗心大意,不然就會出錯。

68.讀書：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

69.要寫好作文，不僅要多讀書，還要多練筆。

70.讀書好問，一問不得，不妨再問。

71., 這一幕,可把當時正在東方百貨八樓擦玻璃的熊女士愁壞了,丟掉的6000多元,是她和丈夫辛苦了一年的血汗錢,準備用來過年和孩子們來年讀書的。

72.人生的時間是有限的，而知識是無限的。人們要適應這個千變萬化的世界，就必須得不斷地讀書和學習。

73.目前正于法國攻讀博士班的邱瑞鑾，將自己一年來在法國國家圖書館讀書的生活，依照季節時序編排，以日記形式集結成篇，內容包括圖書館的建筑象徵、館內的讀者百態，以及臥游書中的各種發現與感動，既是關于閱讀浮想聯翩的紀錄，也是一個普通讀者的獨特觀察。

74.女人不要以為長得好就可以不讀書，男人不要以為書讀的好就可以長得難看。

75.她應該增進知識。對安托瓦內特來說，的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。

76.在我的小盒里囚禁過無數昆蟲，它們無一例外都是擾我讀書的壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關住。

77.貧困人家的孩子一旦得到讀書的機會，便會如饑似渴得吸收書本里的知識。

78.我的心得是讀書不在多，而在反復讀。喜歡的書總要讀它幾遍，才算讀過，才能讀進去。

79.他初中畢業后,既不工作,也不繼續讀書,終日無所事事,飽食終日。

80.朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什么也學不到。

81.一本好書，兩次閱讀，三番品味，四書五卷，六次書寫，便有七步成詩，八斗之才，世界讀書日，愿你久久讀書，擁有十全十美生活，讀書日快樂。

82.學生家長不管砸鍋賣鐵也拼命送子女上學讀書。

83.任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏?？茖W是奧妙無窮的。馬克思

84.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應為了省察和思考。

85.他禮賢下士,對讀書人十分尊重。

86.校園的美景，是那綠樹環抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統一的校服和那活潑的學生；校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……

87.我們必定要努力把年富力強的人民趕緊的培植起，使他們個個讀書明理。并愿為國鞠躬盡瘁。

88.我有一個表姐叫屈雨婷，今年11歲，在臨海小學讀書。個子不高，人比較瘦，瓜子臉，一雙水靈靈的黑眼睛，櫻桃似的嘴巴，她后腦勺扎著馬尾巴，走起路來，那馬尾就一甩一甩的，非?？蓯邸ＫY貌，尊敬長輩，關心別人。

89.因為青春，我們的夢！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長，向往成功。

90.讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。

91.他這篇讀書報告條理順暢，不會給人疊床架屋之感。

92.心齋本一灶丁也,目不識一丁,聞人讀書,便自悟性。

93.當讀者吮吸著知識的甘霖時，那醉人的書香會縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅走。因為書香使人振奮，使人喜悅，使人不覺得勞累，總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。

94.讀書能培養我們的業余愛好,也能提高知識的涉獵范圍。

95.再說談今論古,社會趣聞,新編故事,劉姥姥更是口若懸河,滔滔不絕,讓這個讀書之家老老少少都開心,聞所未聞。

96.讀書使人生活充實，使人思維敏捷，使人計算精確。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿智慧。

97.二百零九、清晨，小溪多美啊，溪水映著燦爛的朝霞像浮動的彩色緞帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。

98.我們讀書不能一目十行，不求甚解，要反復讀，才能真正領會。

99.在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書境界讀品悟。

100.讀書范圍盡可以寬泛一些。很多知識都是相通的，非專業內的書籍，往往更能突然觸發你的靈感，讓你盡情享受視野開闊后的愉悅和欣喜。