1.一旦走上社會，便形成了一個專而不紅的群體，進入財會領域后，相當部分不但全無職業道德而言，而且會運用其專業知識和操作技能，更加隱蔽地扮演著助紂為虐的不光彩角色。

2., 不過嚷著“寧可不嫁,也絕不下嫁”的女性群體日益龐大。

3.一百零八、以空前未有的熱情，煥發青春的創新功能，激發人人獨特的創新精神，使民族的、國家的創新智慧來一個總發動！使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發！

4.社會上為什么集體鄙視靠女人吃飯的男人呢？稱其為“小白臉”作為對這群“不勞而獲”的群體的厭惡，但是這其實是一種酸葡萄心理罷了，人家能靠這個吃飯好歹也是一種本事，就像做鴨你要是沒本事讓顧客滿意還不照樣炒魷魚，所以既然大家都是吃飯的，就別計較用什么手段伎倆了。烽火戲諸侯

5.肖鷹對記者表示,這樣的“女德”教育堪稱對弱勢女性群體的奴化教育,實質是對自尊自愛與相尊相愛的家庭倫理的跟蹤和扼 ,實屬“敗德教育”。

6.想為青少年創作更多勵志歌曲。把勵志、陽光、積極向上的歌曲獻給中國農村的廣大留守兒童、進城務工青年等青少年群體，豐富他們的精神生活，用歌聲鼓勵他們自強不息、健康成長，奮發有為。

7.北宋西京地區旅游活動的參與者階層廣泛，上至皇帝，下到文人墨客、富商大賈、宗教信徒、市井百姓；群體來源眾多，包括士農工商、三教九流等各種人都紛紛參與進來，在西京地區這一廣闊的社會舞臺上展示自己，形成了熱鬧壯觀的歷史場景。

8.采訪對象屬于各行各業，地位有高有低，面對不同的對象自身要有一個正確的定位，比如采訪弱勢群體不應高高在上，對待領導干部則要做到不亢不卑，在記者主體與采訪對象間用語言首先建立起一種平等的語境。

9.螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。

10.那么,就讓我們走近這個可敬的教師群體,一起領略在師德修養方面堪為表率的六位教師的風采。

11.大群體的心理學無可避免會墮落成為群眾心理學。

12., 多年來霍爾巴赫在自己家里聚攏了一個國際性的群體:狄德羅和雷納爾是常客,出出進進的還有沃波爾、休謨、加利亞尼神父以及其他知名的外國人。

13.首先，韋克曼的研究揭示了令人費解的組織群體和個人私交，如何最終演變成一個內部的間諜網。

14.對國家貧困，世界貧困，世界繁榮等議題，某一時代認識的群體性混亂，竟然發展成如此虛妄狂悖令人既悲且逗的雜燴，過去固然不乏先例，這回可說是前度劉郎今又來了。

15.15.爭議雙方勢不兩立：一方是認為胚胎是新生命的宗教保守分子和墮胎反對者，另一方為患者群體、科學家和從事生物技術相關人員。

16.國家的首要職責，不是發展經濟，不是強大軍事，而是維護社會的公平和正義，保障社會弱勢群體不被淘汰！此為國之根本！

17.鶴鷸、紅腳鷸,及大雁的群體亦頗為壯觀。

18.在當地,不少陷入高利貸的企業,瀕臨賣房賣廠賣地的邊緣,因為聯保聯貸的體系,一旦一家企業關門倒閉,就會引發群體性危機,“一倒倒一片”。

19.二百零七、個人一旦成為群體的一員，他所作所為就不會再承擔責任，這時每個人都會暴露出自己不受到的約束的一面。群體追求和相信的從來不是什么真相和理性，而是盲從、殘忍、偏執和狂熱，只知道簡單而極端的感情。古斯塔夫·勒龐

20.“社區”是一個群體，它由彼此聯系、具有共同利益或紐帶，具有共同地域的一群人所組成。

21.一種文明，能安頓個體精神已經不錯，而如果能安頓群體性的政治智慧和社會理性，則就更好了。

22.或許，他們到瀕臨 亡那一天，也不會明白生命，這就注定了，這些人去哪都不再重要。憤怒因怯懦而生，又因怯懦而滅，這個群體是最好的旁證。破禁果

23.孔德認識到，而其諸多同時代人卻未能認識到，如果一個世俗社會完全醉心于財富聚斂、科學發現、大眾娛樂、浪漫愛情，卻從根本上失去了倫理教誨、心靈撫慰、超然敬畏、群體凝聚，則該社會終將遭遇防不勝防的集體病患。

24.螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。

25.利益表達機制的功能，在于為具有不同利益訴求的社會群體提供充分反映自己利益要求的常規性途徑，讓各種不同意見和對立性情緒盡情地發泄出來，避免它們不斷累積而造成不可收拾的后果。

26.這個群體之所以值得特別注意，是因為這個群體既努力兼取兩派所長又努力揚棄他們各自的偏執，希望執兩用中，不偏不廢。

27.個人一旦進入群體中，他的個性就淹沒了。群體的思想占據統治地位，而群體的行為表現為無異議、情緒化和低智商。

28.同時，一些特點如群體意識強烈、鯁直不屈等，一定條件下又成為惡化其政治境遇的因素。

29.不過，既然這款手機的使用群體主要是女性，那么我們就該投其所好，取一個比較符合她們口味的名字。

30.這個新興的社會群體，尚處于被壓抑狀態，同時又處于不斷壯大之中，他們在社會生活中嶄露頭角，最終將不可逆轉地成為封建社會的否定因素和對立力量。

31.政府官員們為阻止受禁產品入境而疲于奔命，因為消費群體的需求實在是太龐大了。

32.讓各個層次不同社會利益群體通過正常渠道表達自己的利益訴求，有利于促進社會和諧，它也是一種社會安全閥機制，讓對立情緒和不同意見發泄出來的途徑，以避免它們的不斷累積而造成不可收拾的結果。

33.金剛黑狼一般都是群體行動,所以只要碰到金剛黑狼定然都是成群結隊的,這一次傲天他們遇到的金剛黑狼群就有著十六只之多。

34.螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。

35.請大家關注我們這個小群體,我們身殘志不殘,我們同樣樂觀、積極、向上,我們同樣能走入社會自食其力。

36.留日學生是中國近代社會的一個特殊群體，他們對中國近代社會各個領域的發展作出了不可磨滅的貢獻。

37.我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業的人不計其數，其中的優秀企業家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。

38.我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業的人不計其數，其中的優秀企業家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。

39., 這些混亂的信息，給我一種人人都在發神經的感覺，好像有社會學家說過的“群體性的癲狂”。

40.因此我們為女同性戀政治避難尋求者籌劃了這個項目，她們是最被漠視的群體。

41.金剛黑狼一般都是群體行動,所以只要碰到金剛黑狼定然都是成群結隊的,這一次傲天他們遇到的金剛黑狼群就有著十六只之多。

42.郭庚茂省長我們實在是走投無路了,仲裁書在這里也起不到法律作用,我們求求你了,救救我們弱勢群體,再次求求你您了.

43.表面上看，辦公室的人要高貴一點，幸運一點，但這只是假象。實際上，人們更孤獨、更不幸。事情就是這樣，智力勞動把人推向了人的群體。相反，手工藝把人迎向人群。

44.壓抑的性生活,導致了各類奇聞怪事在農民工群體中層出不窮。

45.他的一位朋友皮烏斯巴伯，回憶這位年輕的神學院學生通過測算基礎為甘地的策略辯論如果是通過暴力策略，而非原則，那么任何小眾群體將寡不敵眾。

46.一個偉大的國家必然是充滿愛心的國家，一個不關心弱勢群體的人不可能成為偉人，而一個不關心貧困人群的國家也不可能成為偉大的國家。

47.你是名副其實的白癡般畜*不如群體。

48.倘若一群動物很好地實行互諒互讓，那么這個群體便會繁榮興旺。

49.一種文明，能安頓個體精神已經不錯，而如果能安頓群體性的政治智慧和社會理性，則就更好了。余秋雨

50.我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業的人不計其數，其中的優秀企業家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。

51.你是名副其實的白癡般畜*不如群體。

52.愛爸爸媽媽養老送終，愛同事朋友一往情深，愛左鄰右舍真誠相待，愛殘疾群體大愛無限，愛人民大眾尊老攜幼，愛老婆孩子把愛奉獻。12.5要愛我，愛別人就是愛自己，把關愛奉送全社會。

53.想為青少年創作更多勵志歌曲。把勵志、陽光、積極向上的歌曲獻給中國農村的廣大留守兒童、進城務工青年等青少年群體，豐富他們的精神生活，用歌聲鼓勵他們自強不息、健康成長，奮發有為。

54.但這種情況近年來一直在改變，像東珠一樣的學校紛紛拔地而起，為這個新的人口群體服務。

55.由于從事鹽業生產及銷售的沿海民眾形成有影響的群體，因而在當時的社會中成為一股不可忽視的力量，其中勇武英杰之士，不乏其人。

56.構建協調社會，就是要把每一個人不同的聲音和諧融入到在的群體的聲音當中。真正的和諧就是在保持不同的聲音，不同觀點的前提下，對他人的一種寬容，一種融入。

57.保守黨領袖大衛卡梅隆則針鋒相對，稱其會為那些被忽視的群體而戰斗。

58.司法權作為最后的司法救濟和公平正義的底線，在各個階層之間縱橫捭闔之間，觥籌交錯的把各個階層的張力和沖突緩解在制度性框架之內，追求大規模的群體性事件的解體在司法規范內，也使*訪制度緩和為一種良性的制度內的司法程序。

59.戰爭帶來無窮的傷痛，疾病摧毀無盡的生命，饑餓摧殘無數的生命，貧困制約發展的革命。620非洲難民日，關懷非洲兄弟，620世界難民日，關心弱勢群體。

60.好樣的小伙子,你不僅能替我們公安機關勇擒惡性嫌疑人,還能為底層的弱勢群體仗義執言,明天的市委常委會我就提出倡議,在全市掀起向你學習的活動。

61.雖說是去看“弱勢群體”,但*理并不是春風化雨去慰問探望,而是前去“督戰”——正如其一周前的東北之行一樣。

62., 25既可平射也可以曲射,用于摧毀50至400米射程內的暴露的單個或群體目標,或隱藏在障礙物后、掩體后、散兵坑內或小山丘背面的目標。

63.因此我們為女同性戀政治避難尋求者籌劃了這個項目，她們是最被漠視的群體。

64.他說，如果不這么做，就無法準確確定疫苗的有效性，而且如果在不適當的群體中試驗疫苗，有潛力的疫苗可能會被棄用。

65., 金鈸戰鼓：藁城金鈸戰鼓是一種以大鼓、銅鑼為伴奏，以金鈸為舞具的男性群體廣場藝術。

66.這個地方沒有組織者,群體還是一盤散沙。

67.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

68., 我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業的人不計其數，其中的優秀企業家群體更是引人注目。他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。

69., 孤殘兒童是一個特殊的群體，他們的發展或多或少地有所滯后或者缺陷，在社會適應行為發展上尤為突出。

70.生命，是軟弱中的堅強，是被任何群體珍惜的比黃金更寶貴的一部分；生命，不只是盛開的花，還是泥土里的扭曲變形的根；生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功，就是讓有限的生命發揮出無限的價值。

71.每個人的生活有兩方面：一方面是個人的生活，它的趣味越抽象，它便越自由；另一方面是自發的群體的生活，個人在群體里不可避免地要遵守那為他預先規定的法則。托爾斯泰

72.1996年創辦"綠家園志愿者"民間環保群體，致力于為中國環境保護奔走呼號，影響巨大，1999年獲中國環境最高獎"地球獎"。

73.十二、一切危難都是從興高采烈開始的。當興高采烈成為一種群體約定，那就誰也不準醒來，誰也不能停步。

74.今天，文學最需要講述和剖析的，是人類的基本恐懼：擔心被棄于其外，找不到自身價值所在，以及由此恐懼所衍生的自認無能之感；還有群體的羞辱感，劣根性、卑微感、蒙冤感、神經質、幻象中的侮辱感，以及連帶而產生的民族主義膨脹和自我吹噓……奧爾罕·帕慕克

75.根據武警部隊大規模群體測驗的需要,將mmpi進行分量表及條目篩減后構成簡式mmpi,檢驗其作為人格評估工具進行武警部隊兵員篩選、工作安置之適用性.

76., 支持者聲稱這它推翻了自西班牙占領后沿襲下來的數個世紀的不公正，而且保證了“白種人”這一少數群體將不能再騎在印第安人頭上作威作福。

77.利益表達機制的功能，在于為具有不同利益訴求的社會群體提供充分反映自己利益要求的常規性途徑，讓各種不同意見和對立性情緒盡情地發泄出來，避免它們不斷累積而造成不可收拾的后果。

78.以空前未有的熱情，煥發青春的創新功能，激發人人獨特的創新精神，使民族的、國家的創新智慧來一個總發動！使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發！

79.雖說是去看“弱勢群體”,但*理并不是春風化雨去慰問探望,而是前去“督戰”——正如其一周前的東北之行一樣。

80., 正文第二部分，“山西省回國留學人員科研基金資助人員群體指標分析”。

81.他的一位朋友皮烏斯巴伯，回憶這位年輕的神學院學生通過測算基礎為甘地的策略辯論如果是通過暴力策略，而非原則，那麼任何小眾群體將寡不敵眾。

82.究其起源，大致可追溯到原始人類的時代，而非正式群體這一概念卻是現代管理學界相對應于正式群體提出來的。

83.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

84.相反，comer和其他官員正在把他們的賭注放在了新一代的嘗試預測群體行為，以及這種行為如何可以改變的計算機模型上了。

85.他的一位朋友皮烏斯巴伯，回憶這位年輕的神學院學生通過測算基礎為甘地的策略辯論如果是通過暴力策略，而非原則，那麼任何小眾群體將寡不敵眾。

86.哪里有統治，哪里就有群眾；哪里有群眾，哪里就需要奴性；哪里有奴性，哪里就少有獨立的個人；而且，這少有的個人還具備那反對個體的群體直覺和良知呢。

87.我發現，在心理和語言的承受力上，強勢群體都很脆弱，弱勢群體都很強大。

88., 與之相反,辛亥社會變革則加劇了江西士紳群體的新陳代謝.

89.憫恤弱者既是人之天性,也是社會校準強弱群體間權益分化的道德力量體現。

90.爭議雙方勢不兩立：一方是認為胚胎是新生命的宗教保守分子和墮胎反對者，另一方為患者群體、科學家和從事生物技術相關人員。

91.針對如何形成群體機器人以及如何實現其隊形變換和行走等技術內容，本文進行了相關研究。

92.讓各個層次不同社會利益群體通過正常渠道表達自己的利益訴求，有利于促進社會和諧，它也是一種社會安全閥機制，讓對立情緒和不同意見發泄出來的途徑，以避免它們的不斷累積而造成不可收拾的結果。

93.如果融入群體，你不能成為絕對的個體。我覺得個體的絕對性不需要人家賦予，而是自己創造的。----（好像現在流行討論的，你的NB是是要通過其他人的認可才存在的），因為生為個體，他是獨一無二的。高爾泰

94.這是一個“葉公好龍”的故事新編，是一個自以為有良知、關注弱勢群體的女性學者面對若干農村勞動婦女的困惑和反省。

95.到那時候,我們就可以呼風換雨,甚至可以悲天憫人,去干上帝的活,拯救受苦受難的弱勢群體!!!中國現在就是一堆干材,有火星就會著的!游客。

96.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

97., 25既可平射也可以曲射,用于摧毀50至400米射程內的暴露的單個或群體目標,或隱藏在障礙物后、掩體后、散兵坑內或小山丘背面的目標。

98.你看過設立男人節嗎？設立過國家領導節嗎？設立教師節是個悲哀，咱也是弱勢群體！

99.知識分子也自覺地不再充當普遍真理的代表，而是特定群體或特定身份的代言人，高壓文化和通俗文化不分軒輊。

100.如果有一個人與大眾背道而馳——一個耶穌或一個佛陀——大眾對這個人的感覺不會好，如果這個人是對的，那么眾人都錯了，這太過分了。整個群體無法容忍這么一個人；它是一根刺，會扎人的。這個人必須被除掉。奧修