1.工人們雖然沒有聲音,但工作得似乎很順暢,柜臺已經拼搭得頗具雛形了,只需配上玻璃、接上電源、加上鎖和噴繪的廣告畫面,就可以完工了。

2.有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過他們的手表達出來。

3.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

4.寫詩除了天賦,并無其它可依恃,故而一個人若是能作得好詩,便是當之無愧的‘天才’,要多謝上天的厚愛。

5.這篇文章作得花團錦簇，不唯辭采動人，意念更是宏富。

6.歌謠,正以它簡明生動的形式,跌宕有力的韻律,樸素自然的內容,協調著人們的行動,使人們工作得更輕松、更有勁……

7.表面上他們合作得很好,實際上卻是同床異夢,各有各的算盤。

8.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

9.表面上他們合作得很好,實際上卻是同床異夢,各有各的算盤。

10.記憶不應當得到休息，因為沒有一種能力比他更易動作，更能由動作得到發展的。你要每天找點東西給記憶去記憶，以為你愈是多給他，他便愈能誠實的記住，你愈少給，他便記得愈不誠實。

11.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

12.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

13.班主任老師思想工作得法，同學們都很信服她。

14.人不管被生活的浪濤沖到了什么位置，都不能看作這是自己的終點，而應該把這個位置當作向更遠大的目標奮進的起點，總覺得只要奮斗，就有廣闊的前途，總有一種今天要比昨天學習得更好、工作得更好的信心。

15.有時候，時間緩慢地流逝，矯揉造作得令人難以容忍；而有時候，又會一口氣跳躍過好幾個過程。

16.班主任老師思想工作得法，同學們都很信服她。