1.郭沫若是學界泰斗,受到全國人民的愛戴。

2.因此本文希望能夠在這方面起到拋磚引玉的作用，將安德森的理論與研究方法引介進中文學界，提供左翼研究另一種視野。

3.目前學界對于行政不作為之理論研究尚屬薄弱環節，有監于此，筆者意略抒拙見，以作引玉之磚，希望能對這方面的理論研究有所助益。

4.皇甫謐是與孔子、扁鵲齊名的針灸大師，在醫學界被譽為針灸鼻祖。

5.而庵內籬笆背后發現的兩塊御碑,更成了學界的熱點話題,中央美術學院教授許仁龍等人還專程從北京趕來摹繪碑銘。

6.吳昌碩晚年因病臂,加上書畫創作等應酬不暇,面對紛至沓來的求印者,往往無奈地請徐新周及哲嗣吳涵、夫人施酒等代庖,這也是學界確認的實情。

7.羅援現在西方史學界一談起二戰,腦中浮現的就是蘇德戰場的慘烈、諾曼底登陸的激烈、太平洋戰場的悲烈,而鮮談中國戰場的壯烈。

8.不僅法學界對此予以極大關注，就連司法實踐界也不甘寂寞，爭先恐后地出臺了形形色*的改革舉措。

9.現在西方史學界一談起二戰,腦中浮現的就是蘇德戰場的慘烈、諾曼底登陸的激烈、太平洋戰場的悲烈,而鮮談中國戰場的壯烈。

10.文章首先列舉了學界對于除罪化概念的爭議，然后對各方學者的觀點進行了分析，最后提出了作者對于除罪化概念的理解。