1.一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂！

2.一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。

3.人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

4.我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。

5.清貧與富有本身都是不值得贊美，值得贊美的是清貧和富有面前都能挺直腰桿、保持尊嚴。

6., 人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

7.老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多么可貴！

8.我們被這革命家庭清貧的生活和她那慈母的心深深地感動著。

9.貪圖享受則不思進取，不思進取則坐吃山空，坐吃山空則鋌而走險，為官的貪贓枉法，為民的則 人搶劫，最后垮臺滅亡；而清貧則勤儉，勤儉則發憤，發憤則守法，守法則平安。

10.然而因糧的方法滿足不了供養十二萬大兵的需要,楊嗣昌提出按畝均輸,他認為大戶人家會采用飛灑、詭寄等各種方法躲避加派,要分清貧富很難。