1.父母的潛移默化,使小芳對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2.傳統(tǒng)文化中的審美追求潛移默化地影響著現(xiàn)代設(shè)計思想，而現(xiàn)代設(shè)計思想反過來又影響著傳統(tǒng)文化審美觀念。

3.閱讀書籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。

4.教師良好的情緒智力對學(xué)生具有潛移默化的影響，它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學(xué)效果。

5.父母的一言一行,對孩子都有耳濡目染,潛移默化的作用。

6.二月河認(rèn)為,無論注重齊家修身還是救難濟(jì)貧,都要求圍繞遵德守禮,擇善而行,充盈著人性的光輝,以良好的家規(guī)家風(fēng),潛移默化,潤物無聲。

7.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。

8.廣告會對我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

9.一百零九、在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。

10.一株鮮花，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞,也可以默默化作護(hù)花的春泥。