1.“噢，我們大概一年沒有復習中國國歌了，學生們仍然記憶猶新”，鄭老師說，“我猜想只要音樂響起來歌聲就會脫口而出，我們繼續唱國歌吧”。

2.期末考試就要來了，老師說同學們都要好好仔細掂量自己的學習行為。

3.每次監考老師說：“將考試無關的東西放到講臺上。”我就很想把自己放到講臺上。

4.我們班上有些人發言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發。老師說："不敢發言就學不到真正的知識。"于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手，老師稱："這才叫用心學習呀！"。

5.道貌岸然的牧師說了一套他認為相當聰明的解釋。

6.考試前，我按照老師說的方法一步一步來做，堅持到了最后，沒想到，考試的時候竟然有很多類似的題目出現，我答的很順暢，考試成績也很棒，真是功夫不負有心人，努力終會得到回報的！

7.不聲不響：我們班上有些人發言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發。老師說：“不敢發言就學不到真正的知識?！庇谑前嗌夏切┎宦暡豁懙娜硕技娂娕e手，老師稱：“這才叫用心學習呀！”。

8.老師批評一位作弊的學生：你考試怎么光抄別人的試卷呢？學生反駁說：我沒有光抄啊，還有我自己做的嘛！老師說：哪些是你自己做的？學生：名字和考號！

9.上課的時候，老師說，我們只有一個地球，所以我們要好好愛護它。披頭想了想，舉手說，老師，地球上只有一個我，所以你要好好愛護我。

10.海淀區一所重點中學教高中物理的彭老師說,他現在上課感到非常吃力,在講力的合成與分解時,他提到了正弦定理余弦定理,發現學生們一臉茫然。