1.作為光明萬麗的領(lǐng)軍人士，徐小姐沒有點撥山河、揮斥方遒的霸氣，而是像雨水入湖般完全融入到她的辦理團隊中。

2.這道數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,經(jīng)老師一點撥才恍然大悟。

3.這道數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,經(jīng)老師一點撥才恍然大悟。

4.課堂上，要多了解學(xué)生對課文理解，對于言之有理的就應(yīng)給予表揚，對于理解不當(dāng)就應(yīng)當(dāng)給予點撥，這樣才能有效提高學(xué)生的語言表達能力。

5.這道數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,經(jīng)老師一點撥才恍然大悟。

6.這道數(shù)學(xué)題我百思不得其解，經(jīng)媽媽一點撥，我茅塞頓開。

7.4月的大佛灣,雨是薄荷綠,且若即若離,比煙稍濃了,比霧又略淡了,偶爾受滲漏的陽光所點撥,像調(diào)酒師那樣晃出五光十色的霓虹。

8.此次多虧有顧公子點撥以及相救,從今往后,顧公子若有任何需求,盡管講,我李欽赴湯蹈火,在所不辭。

9.這道數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,經(jīng)老師一點撥才恍然大悟。

10.凡人與圣人差別在于一張紙，凡人投胎轉(zhuǎn)世時帶著前世 去時的蒙臉紙，只有圣人是被揭去紙的;凡人永遠也看不透眼前的事，而圣人卻對紛紜世事看如觀火;凡人只有在經(jīng)過圣人揭去蒙臉紙點撥后才能看清，而后卻又變得渾然一全和瞎黑了。