美才

詞語解釋
美才[ měi cái ]
⒈ ?出色的才學(xué)。
⒉ ?杰出的人才。
引證解釋
⒈ ?出色的才學(xué)。
引宋 沉括 《夢(mèng)溪筆談·神奇》:“吳 人 鄭夷甫 少年登科,有美才。”
明 方孝孺 《棠溪書舍記》:“夫人有美才難矣,以美才而得師,又難也。”
⒉ ?杰出的人才。
引《新唐書·文藝傳序》:“大歷、貞元 間,美才輩出。”
國語辭典
美才[ měi cái ]
⒈ ?杰出的人才。
引《新唐書·卷二〇一·文藝傳·序》:「大歷、貞元間,美才輩出。」
《儒林外史·第一〇回》:「換過了席,兩公子把蘧公孫的詩和他刻的詩話請(qǐng)教,極夸少年美才。」
分字解釋
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造句
1.所謂溫暖,不過是宇宙誕生后一陣短暫的痙攣所產(chǎn)生的同樣短暫的效應(yīng),它將像日落后的暮光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,能量將消失;只有寒冷永存,寒冷之美才是永恒的美。
2., 老師,后來你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。
3.像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有善與美才能永恒。
4.只有當(dāng)我們培育的人感到自己是祖國的兒女,并用為祖國服務(wù)這一最高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的行為、自己的勞動(dòng)、自己的活動(dòng)時(shí),莊嚴(yán)和美才會(huì)成為學(xué)生易于了解的東西。
5.所謂溫暖,不過是宇宙誕生后一陣短暫的痙攣所產(chǎn)生的同樣短暫的效應(yīng),它將像日落后的暮光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,能量將消失;只有寒冷永存,寒冷之美才是永恒的美。
6.平凡本身是偉大的,偉大在于平凡之中顯出不平凡。美與丑其實(shí)是兩個(gè)相對(duì)的概念,沒有美也就沒有丑,也只有丑,美才魅力無窮,相互依存,相得益彰。
7.生命是那樣美好,建議大家多做深呼吸,體會(huì)空氣的清新,體味事物的美好。我喝水時(shí)總會(huì)想這也許是我喝過的最美味的水,時(shí)時(shí)要保持一種愛,學(xué)會(huì)欣賞美,惟有愛和美才是心靈的故鄉(xiāng)。
8.只有當(dāng)我們培育的人感到自己是祖國的兒女,并用為祖國服務(wù)這一最高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的行為、自己的勞動(dòng)、自己的活動(dòng)時(shí),莊嚴(yán)和美才會(huì)成為學(xué)生易于了解的東西。
9.老師,后來你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。
10.老師,后來你不但教給了我們?cè)S多知識(shí),還教給了我們很多做人的道理。您說外表美不是真的美,內(nèi)心美才是真美,因此我從來不嘲笑別人的外表,班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根,將會(huì)陪伴我的人生路。
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