1.對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。陳鶴琴

2.在一個家庭里，只有父母自己教育自己時，在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父母的光輝榜樣，一切關于兒童進行自我教育的談話都將變成空談。沒有父母的榜樣，沒有父母在相互關心和尊敬中所表現出來的愛的光和熱，兒童的自我教育簡直是不可想象的。

3., 我們對于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長，反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。

4.小朋友不停地左顧右盼，對于兒童樂園的一切都感到十分新鮮。

5.對于兒子的犧牲,她悲痛得椎心泣血,讓人們不知道怎樣安慰她才好。

6.對于兒子的犧牲,她悲痛得椎心泣血,讓人們不知道怎樣安慰她才好。

7.我們深信如果全國教師對于兒童教育都有“鞠躬盡瘁 而后已”的決心，必能為我們民族創造一個偉大的新生命。

8.教師對兒童的愛護，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件。

9.父親的名聲有時無助于兒子，卻反而會淹沒他：他們彼此站得太近，陰影扼 了成長。本·瓊森

10.他們對于軍隊，對于征兵的恐嚇，對于兒童們的糖與糖果的缺乏，是頗鄭重其事的。