瑯瑯

詞語解釋
瑯瑯[ láng láng ]
⒈ ?象聲詞,形容金石撞擊的聲音、響亮的讀書聲音等。
英the sound of tinkling,reading aloud,etc.;
引證解釋
⒈ ?象聲詞。形容清朗、響亮的聲音。
引漢 司馬相如 《子虛賦》:“礧石相擊,瑯瑯礚礚?!?br />唐 韓愈 《祭柳子厚文》:“嗟嗟 子厚,今也則亡。臨絶之音,一何瑯瑯?!?br />宋 蘇舜欽 《秀州通越門外》詩:“密樹重蘿覆水光,珍禽無數語瑯瑯?!?br />明 高啟 《送高二文學游錢塘》詩:“讀書閉閣人罕識,明月夜照聲瑯瑯。”
趙光榮 《里湖紀游》詩:“天風一以吹,戛玉音瑯瑯?!?/span>
⒉ ?形容人品堅貞,高潔。
引《文選·潘岳<馬汧督誄>》:“慨慨 馬生,瑯瑯高致,發憤囹圄,沒而猶眡?!?br />李善 注:“《廣雅》曰:‘瑯瑯,堅也?!?br />晉 袁宏 《三國名臣序贊》:“瑯瑯先生,雅杖名節,雖遇塵霧,猶振霜雪。”
《晉書·庾闡傳》:“質清浮磬,聲若孤桐,瑯瑯其璞,巖巖其峯?!?/span>
⒊ ?明朗,清朗。
引晉 殷晉安 《文殊像贊》:“瑯瑯三達,如日之明;亹亹神通,在變伊形?!?br />清 姚鼐 《寄王禹卿》詩:“無因聞玉笛,煙月夜瑯瑯。”
國語辭典
瑯瑯[ láng láng ]
⒈ ?狀聲詞:(1)? 形容金石相擊的聲音。(2)? 形容清朗的讀書聲。清·蔣士銓〈鳴機夜課圖記〉:「銓誦聲瑯瑯然,與藥鼎沸聲相亂?!骨濉缽汀醇壮匠龆汲释镏T公〉詩:「孤山處士音瑯瑯,皂袍演說常登堂?!?3)? 形容蛇皮鼓的聲音。元·湯式〈風入松·題貨郎擔兒〉曲:「數聲何處蛇皮鼓,瑯瑯過金水橋東。」也作「不瑯瑯」、「不朗朗」。
引《晉書·卷九二·庾闡傳》:「質清浮磬,聲若孤桐,瑯瑯其璞,巖巖其峰?!?/span>
德語hellklingend, hellt?nend
分字解釋
※ "瑯瑯"的意思解釋、瑯瑯是什么意思由新字典漢語詞典查詞提供。
造句
1.它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉.
2.這段子乃是后世大名鼎鼎的《滕王閣序》,許多人都能瑯瑯上口,自也不需多表出處。
3.我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨,都能聽到同學們瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。
4.天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書聲,勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。
5.清晨,小溪多美啊,溪水映著燦爛的朝霞像浮動的彩色緞帶。我喜歡在溪邊讀書,清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨,淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。
6.還記童子尚不解月光自顧自把鄉愁誦得瑯瑯,夫子道走神打手掌可她正窗外唱歌謠。照墨
7.能夠增強節奏感,使語言整齊、語句勻稱,瑯瑯上口,便于記憶和背誦。
8., 我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活充實我們精神世界的最佳去處。
9.看到這些朝氣蓬勃的孩子,聽著那瑯瑯的讀書聲,心里格外的激動。
10.他生動具體、氣勢宏偉的一系列頌歌,不僅是當時婦孺皆知、瑯瑯上口的文學詩篇,而且是有名有姓、有根有據的鮮活歷史。
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