1.俗話說的好嚴師出高徒嘛，張老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候在讀！

2.曹雪芹把林黛玉進賈府的情形活靈活現地展現在讀者面前。

3.無論在讀小說的時候，還是在這個世界里，一直看的都只有一個人。頹

4.他總是不愿意犯錯誤或者在讀英語時念錯單詞.

5.但愿您在讀此書時,只認為它是荒誕無稽的街談巷議,而不要如我般身臨其境!噩夢重溫!“老要識局少要乖”。

6., 在四川,有位十四歲出頭的淳樸少年在讀了勝利的號外之后,悄悄的來到當地林記支部門前,冒著被哥老會的袍哥們責備的危險,領了一份林記的招人簡章。

7.由于閱讀對分數的提高遠沒有背英語單詞、做數學題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關的范圍內，這是一種可怕的抑制、扼 孩子能力的做法。

8.由于閱讀對分數的提高遠沒有背英語單詞、做數學題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關的范圍內，這是一種可怕的抑制、扼 孩子能力的做法。

9.我本來在讀高中，也許我天生就不是讀書的材料，因此我不得不中途輟學。隨即我決心要到世界上最大的海浪上往沖浪，先預備到加利福尼亞州，再到夏威夷，然后我預備就在那里住下來。

10.除服后,這次攜兒子安石前赴京師,一是向中書省銷假報到,并陳請別做差遣,二來欲便兩子在讀書之余,于世情多所歷練。