1., 教育詩篇,百年樹人,黌宮弦歌盈耳;文脈流徽,詩禮相尚,藝苑鸞鳳和鳴。

2.清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動你的心音。一泓流水，一弦絲竹之音和鳴，你便知道，你該去看看秋天了。

3.山水和鳴譜一曲天籟感恩自然的饋贈，花落成泥養(yǎng)一方沃土感恩根莖的滋養(yǎng)，孝敬老人還一片心愿感恩父母一生的照料，問候朋友營一種溫情感恩友誼終身的相守。感恩節(jié)，謝謝你我親愛的朋。

4.成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

5.力量的集中會使人傲慢，妄想一個人去決定世界。而弱小的人為了生存會認(rèn)識到同伴的力量并且珍視同伴的力量。就像佐助和鳴人。

6.奏一曲悠揚錚曲，與你琴瑟和鳴。唱一首地老天荒，與你攜手黃昏。演一幕蕩氣回腸，與你海枯石爛。1.20要愛你，更要天長地久。

7.作者知道在*彎和廣州都有的永福路,會情不自禁比較臺南億載金城與廣州的劉義亭,緬懷民族英雄劉永福;看到牽動兩岸的“和鳴圖”端硯,會浮想聯(lián)翩。

8.工藝上,首次運用視覺效果立體逼真的絲帶繡,針法精湛華彩絢麗,精巧的盤扣和蘇州盤金繡錦瑟和鳴流金溢彩。

9., 琴瑟和鳴、畫意詩情,是藝術(shù)的和諧;山清水秀、鳥語花香,是自然的和諧;同心同德、和衷共濟,是人與人的和諧。

10.吉日辰良，風(fēng)和日麗，鸞鳳和鳴，珠聯(lián)璧合；百年好合，鴛鴦比翼，洞房花燭，滿堂生輝；鴻雁歡賀，歌舞翩躚，夫妻同心，人人艷羨，祝：新婚新氣象，向幸福出發(fā)。