1.他自幼父母雙亡,由叔父扶養(yǎng)長(zhǎng)大,后避亂荊州,潛心向?qū)W,淡泊明志,輔佐劉備之后,又夙夜在公,鞠躬盡瘁。

2.要遲到了，小剛急忙背起書包向?qū)W校跑去。

3.不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。

4.學(xué)弟正低聲下氣地向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教這道習(xí)題的解法。

5.要遲到了，小剛急忙背起書包向?qū)W校跑去。

6.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭

7.但是,為人師表,朱華陽從來不向?qū)W生推薦書單,因?yàn)樗J(rèn)為“學(xué)而不思則罔”,讀書不求多,不求快,能夠持之以恒就行。

8.迎著春風(fēng)，我一路歡歌奔向?qū)W校。紅燈向我眨眼，我立刻停下；綠燈向我微笑，我從容通過。他們兄弟倆總是這樣熱情對(duì)我，以保我安全到校。

9., 吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！

10.堅(jiān)持不懈地向?qū)W生講清優(yōu)秀道德品質(zhì)的意義。蘇霍姆林斯基