1.提出了利用達朗伯公式行波法分析光導開關傳輸線的新方法，建立了電磁波時域有限差分中邊界條件及源的設置方法。

2.最先引入了線剝離強度和面剝離強度兩個附著力性能評價參數，通過建模推導出計算公式，從而給出了附著力檢測評價標準。

3.書中展示了齊默所收集的很多紋身照片，這些照片中的紋身包羅萬象，既有牛頓第二運動定律公式，也有著名的達爾文雀。除此之外，這本新書還對紋身背后的科學常識予以了頌揚。

4., 大量的細小物質的運動體現的卻是大千世界的運動，我們研究物質，歸納總結，將物質的內在規律用文字，公式，語言表達出來，促進對世界的理解，世界上沒有一樣東西是無規律的，只是我們還沒有找到而已。

5.學習數學，不能只記公式或不求甚解，我們應該理論與實際結合起來，多練習，多琢磨，才能透徹掌握。

6.分解因式若不先記公式，就一味去作習題，豈非本末倒置！

7.老師在黑板上寫了一大堆公式,轉過身對黑板上的板書指指點點,嘴里嘰嘰喳喳地講著一大堆正常人聽不懂的東西。

8.難道搞科學的人只需要數據和公式嗎？搞科學的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術中悟出來的。

9.本文首先簡要介紹節理形貌的描述方法和分形幾何理論，然后將分形理論引人巖體節理摩擦角的研究中，得出了用分形維數表示摩擦角的經驗公式。

10.在教室里面,一個叫朱槿的女老師正在講臺上滔滔不絕的講解初級能量矩陣的計算公式,張穆出現在門口之后,她詫異了一下,停留下來。