不分青紅皂白
意思解釋
基本解釋比喻不分是非，不問情由。
出處丁玲《太陽照在桑干河上》三六：“文采覺得這末不分青紅皂白就不大好。”
例子丁玲《太陽照在桑干河上》：“文采覺得這么不分青紅皂白就不大好。”
基礎信息
拼音bù fēn qīng hóng zào bái
注音ㄅㄨˋ ㄈㄣ ㄑ一ㄥ ㄏㄨㄥˊ ㄗㄠˋ ㄅㄞˊ
繁體不分青紅皁白
感情不分青紅皂白是中性詞。
用法復句式；作謂語；形容是非不分，辦事武斷。
謎語色盲
近義詞混為一談、混淆黑白、是非不分
反義詞黑白分明、是非分明
英語confuse right and wrong
俄語без всякого разбóру
日語事の理非曲直(りひきょくちょく)を問(と)わずに，有無(うむ)を言わさず
法語sans faire de distinction（sans laisser,donner à qn. le temps de s'expliquer）
字義分解
更多成語的意思解釋
- 合浦珠還(意思解釋)
- 鋪張浪費(意思解釋)
- 莫衷一是(意思解釋)
- 鶴立雞群(意思解釋)
- 鼻青臉腫(意思解釋)
- 連編累牘(意思解釋)
- 極重不反(意思解釋)
- 鋪天蓋地(意思解釋)
- 慷慨悲歌(意思解釋)
- 視 如歸(意思解釋)
- 酒能亂性(意思解釋)
- 作賊心虛(意思解釋)
- 徇私舞弊(意思解釋)
- 骨肉之親(意思解釋)
- 千里送鵝毛，禮輕情意重(意思解釋)
- 匡謬正俗(意思解釋)
- 峨峨洋洋(意思解釋)
- 妙語連珠(意思解釋)
- 止戈興仁(意思解釋)
- 豁然開朗(意思解釋)
- 千里命駕(意思解釋)
- 西學東漸(意思解釋)
- 意惹情牽(意思解釋)
- 強人所難(意思解釋)
- 抗塵走俗(意思解釋)
- 援筆立就(意思解釋)
- 濫用職權(意思解釋)
- 指手畫腳(意思解釋)
※ 不分青紅皂白的意思解釋、不分青紅皂白是什么意思由新字典提供。
相關成語
| 成語 | 解釋 |
|---|---|
| 回心轉意 | 回、轉：掉轉、扭轉；心、意：心思。重新考慮；改變原來的想法和態度。 |
| 不折不扣 | 折、扣：原為商業用語；商品按原價扣除百分之幾出售；叫做打折扣。表示完全的、十足的；一點不差。 |
| 離經辨志 | 讀斷經書文句，明察圣賢志向。 |
| 望風撲影 | 比喻做事沒有把握，沒有目標。也比喻毫無根據地盲目尋求。 |
| 滿腹經綸 | 腹：肚子；經綸：理出絲緒叫經；編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領、謀略等。形容很有學問和才能。 |
| 空穴來風 | 穴：洞、孔；來：招致。有了空隙就會招致風吹來。比喻流言乘機傳開來；或比喻消息或傳說不是完全沒有來由。 |
| 因噎廢食 | 噎：食物堵塞在咽喉；廢：停止；食：吃。因吃東西卡過喉嚨；從此就停止吃東西。比喻偶然受了一次挫折；就停止不干。 |
| 萬馬奔騰 | 像無數匹馬奔跑跳躍。形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。奔騰：跳躍著奔跑。 |
| 隳肝瀝膽 | 隳：毀壞；瀝：液體往下滴。比喻待人忠心耿耿，赤誠無比。 |
| 扶搖直上 | 扶搖：迅猛盤旋而上的旋風。乘著大旋風之勢一直上升。比喻事物迅速地直線上升。有時也比喻官職提升得很快。 |
| 白發蒼蒼 | 蒼蒼：灰白色。形容年邁而頭發花白。 |
| 本末倒置 | 本：樹根；比喻事物的根本；末：樹梢；比喻事物的枝節；置：放置。形容把主要的和次要的；重要的和不重要的；本質的和非本質的弄顛倒了。 |
| 刀耕火種 | 指把草木燒成灰當作肥料；就地挖坑播下種子。指原始的農業耕作技術。也作“火耨刀耕”。 |
| 令人作嘔 | 嘔：想吐；惡心。形容使人厭惡。 |
| 讀書種子 | 指在文化上能承先啟后的讀書人。 |
| 盡誠竭節 | 誠：忠誠。節：氣節，義節。竭盡自己全部的忠誠和義節。亦作“盡節竭誠”、“盡心竭誠”、“盡忠竭力”、“盡忠竭誠”、“盡忠竭節”、“竭忠盡節”。 |
| 短壽促命 | 短命早 ，要命。 |
| 牽腸掛肚 | 牽扯感情的事情在心頭纏繞。形容非常掛念；不放心。 |
| 韓信將兵，多多益善 | 將：統率，指揮。比喻越多越好。 |
| 笑貌聲音 | 笑貌：表情；聲音：談吐。指人的言談、態度等。 |
| 屢試不爽 | 屢次試驗都不錯。 |
| 妙語連珠 | 連珠：串珠；像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。 |
| 坐以待斃 | 待：等待；斃： 。坐著等 。指無力抗爭或不想抗爭。 |
| 意料之外 | 沒有想到的。 |
| 呼風喚雨 | 原指神仙道士的神通廣大；可以呼喚風雨。現多比喻人民群眾具有改造、支配自然的力量。有時也用以形容壞人的煽動。 |
| 落落寡合 | 落落：孤獨的樣子；不合群。寡：少；合：合群。孤孤單單；很難合群。 |
| 霜露之悲 | 對父母先祖的悲思。 |
| 走過場 | 形容辦事只在形式上過一下，卻不實干。 |